Les élèves de Terminale MCV participent au FIPADOC

Mardi 24 janvier,    Les  élèves   de     Terminale    MCV  ont  participé   au FIPADOC (festival international des films documentaires) à Biarritz dans le cadre du projet Campus. Le  projet  Campus  c'est  "Éduquer  à  l'image  et  faire découvrir  le  documentaire  grâce  à des films singuliers est    déterminant    pour    sensibiliser    et      susciter l'engagement des nouvelles générations. Il permet aux jeunes d'élargir leurs regards, leur rapport au monde, de débattre autour des oeuvres et de faire un tour du monde en images et en émotions".     Le choix s'est porté sur 2 documentaires : - H2, Laboratoire de l'occupation - 1h34 - réalisé par Idit AVRAHAMI et Noam SHEIZAF - The Visitors - 1h22 - réalisé par Véronika LISKOVA   Mmes Seuve & Pujoou

La Banque de France anime un atelier auprès des élèves de Terminale Bac Pro AROrA & OTM

Vendredi 27 janvier : La Banque de France a animé un atelier auprès des élèves de terminale Bac Pro AGOrA & OTM. Elle a proposé une intervention sur les instruments de politique monétaire et les missions d’une banque centrale. Elle a également développé des outils de sensibilisation ludique, notamment un jeu et un cahier d’éducation financière.

En suivant cet atelier les élèves se sont rendu compte des dérives qu'il peut y avoir dans la mauvaise gestion du budget au quotidien.

Chaque élève a pu participer de façon active à cette intervention. En effet ils ont su mettre en relation les enseignements professionnels de chacune des filières et rattacher l'enseignement de l'économie-droit de façon concrète.

Mmes Poinsenet, Cassagne et Galy.

Les chefs d'oeuvres des Terminales MCV A & B en phase finale d'élaboration

Dans le cadre du chef d'œuvre dont le thème est « La mode, histoire, enjeux économiques, écologiques et sociétaux », les élèves de TMCVA et TMCVB ont décidé cette année de travailler par groupes sur les activités suivantes : 

Exposition à la médiathèque

Le Lycée des Métiers Beau Frêne a été sollicité pour participer à la semaine préparatoire de la comédie  musicale « Les Amoureux du Monde », qui sera jouée au Zénith de Pau le 26 novembre.

Une réflexion a été menée avec les élèves et leurs professeurs, Adrien Dejean et Thomas Darracq pour décider que l’élément naturel à exploiter serait le vent et que l’outil le plus approprié serait une éolienne. Pour ce faire, ils se sont inspirés du film « Le Garçon qui dompta le vent » réalisé par Chiwetel Ejiofor en 2019. Un jeune garçon construit une éolienne afin de produire de l'énergie pour exploiter le puit de son village.

 Adrien Dejean, professeur en construction : « Notre réplique ne pouvant pas être entrainée par le vent, nous avons conçu avec les élèves un système avec un motoréducteur pour mettre les pales en mouvement. Nous avons également relié l'axe des pales avec un alternateur via une courroie faite "maison" pour imager le vent générant de l'électricité. En parallèle, une pompe à eau en circuit fermé est actionnée. 

Intervention de Madame FARRENG

Vendredi 21 octobre, les élèves de DNL espagnol et anglais des classes de 1re MCV A&B et AGOrA ont pu assister à une conférence de Madame Farreng, Euro député du Béarn, sur les différentes thématiques suivantes :

- la citoyenneté européenne

- la mobilité érasmus +

- les institutions européennes et la création de l'U.E.

- le rôle du député européen

- les actions européennes